lunes, 23 de noviembre de 2009

EXPOSICIÓN: PERIÓDICOS DIGITALES


En esta exposición Damián y Begoña, hicieron una pequeña introducción, definieron lo que son los periódicos digitales, que actualiza la información al minuto,y son más activos que los periódicos de papel. Además el periódico digital en el aula, sirve para investigar, reducir el uso del papel, crear, etc.
También, nos expusieron las fases de la elaboración de un periódico, que consta de distintas etapas, como: etapa de intereses, etapa de planificación, etapa de búsqueda de información, etc
Después, realizaron una encuesta con la que demostraron, que muy poca gente lee el periódico digital y prácticamente no se usa en el aula. Y el de papel se utiliza también muy poco y en el aula ocurre lo mismo.
En mi opinión, los periódicos en el aula son muy importantes, porque hacen que los alumnos desarrollen capacidades de investigación, redacción, de búsqueda, etc. El periódico nos sirve para enriquecernos culturalmente y con el digital desarrollamos mejor la competencia digital, por eso, considero que deberíamos potenciar más el uso de los periódicos.
En líneas generales, la exposición ha sido muy amena y la información ha estado muy bien estructurada y completa, con el resultado de las encuestas.

EXPOSICIÓN: MEMORIESONTV


En esta exposición nuestras compañeras, nos han explicado lo que es MemoriesOnTV, es decir, un programa para crear presentaciones de diapositivas con fotos y vídeos. Este programa ofrece utilidades como: efectos, poner música de fondo, o cambiar una imagen de izquierda a derecha e invertirla. También tiene más tipos para la presentación. Por tanto, vemos que tiene muchas más variantes en comparación con el PowerPoint.

Después, de esta introducción sobre las posibilidades de MemoriesOnTV, nos pusieron dos vídeos realizados por ellas mismas con este programa.
El primero trataba del tema del Bullying, con este vídeo nuestras compañeras pretendieron que los demás entendiésemos la idea del bullying, sin necesidad de que hubiese texto en las diapositivas y el segundo vídeo era del cuento de los tres cerditos, comparado con otro realizado con PowerPoint. Entonces vimos algunas desventajas del PowerPoint en comparación con MemoriesOnTV, como por ejemplo, hay que pincharle a todas las imágenes.

La exposición me ha parecido muy interesante, ya que personalmente no conocía este programa, y considero que es un programa con el que podemos trabajar en el aula, ya que puede servir para realizar mejor las presentaciones de una manera diferente a la que solemos hacer los trabajos y así desarrollar más la competencia digital.

EXPOSICIÓN: REDES SOCIALES



Las redes son formas de interacción social, en la que la gente intercambia comentarios, vídeos, fotos, etc.
En la exposición han definido las redes sociales, y han dicho las más conocidas como: Tuenti, Facebook, Flickr, MySpace, etc. También, nos han dado razones para participar en una red social, las ventajas( por ejemplo hablar con gente que no ves habitualmente) y los inconvenientes ( dependencia, privacidad…)
En cuanto a las redes sociales en el aula, nos han explicado que permiten, mejorar las relaciones, facilitan la información, etc.
Después se han centrado en hablar de Ning, una red social que ofrece muchas posibilidades para trabajar en el aula.
Como maestros hacemos el papel del administrador, y podemos borrar cualquier cosa e incluso expulsar a los usuarios y si el administrador quiere, puede poner privacidad.
Con Ning, nos podemos poner en contacto con otras redes, también podemos crear eventos para que se vean en la página principal, se puede poner fotos, vídeos, etc y tiene una capacidad para 20.000 usuarios.
En conclusión, la exposición ha sido muy interesante, amena y el contenido ha sido muy completo, ya que lo han relacionado todo con la educación. Las redes sociales, es un tema que en la actualidad está muy de moda y es conocido por mucha gente y que nos sirve para utilizarlo como recurso educativo en el aula, como con la red social Ning y así desarrollar más y mejor la competencia digital de una manera divertida y socializadora.

domingo, 22 de noviembre de 2009

EXPOSICIÓN: HERRAMIENTAS ASÍNCRONAS: EL CORREO ELECTRÓNICO Y LOS FOROS


Las herramientas asíncronas son muy importantes en la actualidad, porque nos permiten realizar muchas actividades sin necesidad de coincidir en el tiempo o en el espacio, como por ejemplo, con el correo electrónico y los foros.
Como hemos visto en la exposición de Virginia y Teresa, los correos electrónicos más importantes son: Gmail, Yahoo y Hotmail. Éstos son utilizados para intercambiar mensajes de textos, enviar archivos de audios, documentos, vídeos, etc. Se hace a través de Internet, y sólo hace falta una dirección de correo.
Otra herramienta asíncrona, son los foros, utilizados para abrir debates y comentar sobre un tema específico con personas que pueden ser conocidas o no.
En la exposición han puesto un vídeo donde realizan preguntas sobre los foros y correos electrónicos a personas que tienen distintas ocupaciones, maestra, amas de casa, estudiantes, etc y el resultado es que sobre los foros, la mayoría saben lo que es, pero no lo utilizan mucho. Sin embargo, el resultado de la encuesta sobre los correos electrónicos, es que son más conocidos y utilizados por la gente, destacando el correo de Hotmail.
Considero que son muy útiles estas herramientas, debido a que nos facilitan muchas veces la realización de trabajos y de información de manera más rápida y nos ayuda a aprender más sobre las Tics.
En general, la exposición ha estado bien, porque es un tema interesante que nos sirve para utilizar como herramientas educativas, sin embargo, creo que hubiese estado mejor si se hubiera enfocado más con el tema educativo.

EXPOSICIÓN: LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS EN LA EDUCACIÓN



La exposición, realizada por Carmen y María del Monte, ha sido muy interesante y didáctica, ya que nos han explicado la relación de las Nuevas Tecnologías con la educación y las utilidades que ofrecen las mismas. Nos han informado, de la evolución con las Tecnologías de la Comunicación y la Información, con los aparatos tecnológicos, por ejemplo, como era la televisión de antiguamente y como es la actual o cómo hemos pasado de usar discos para grabar a utilizar el pen drive.
Con todo estos ejemplos, nos damos cuenta de la repercusión que tienen las Nuevas Tecnologías en nuestras vidas, ya que en nuestra sociedad, actualmente poca gente es la que no usa un pen drive, un mp3 o un simple teléfono móvil. En mi opinión, la evolución de las Nuevas Tecnologías es imparable, a la vista está todos los recursos que tenemos para acceder de una forma fácil a Internet.

En general, la exposición ha estado bastante bien, puesto que es tema que nos ha ofrecido una visión general de las TICs y que nos hace abrir más todavía los ojos, para ver todos los recursos que tenemos para utilizar y aprovechar al máximo.

EXPOSICIÓN: YOUTUBE


Esta exposición, sobre el tema del youtube, me ha gustado mucho. A través de un vídeo creado por los propios compañeros, nos han explicado la historia de youtube, todas sus utilidades y aplicaciones. También, nos han explicado los distintos tipos que hay dentro de youtube, como teachertube, que personalmente no lo conocía y considero que nos viene muy bien a los futuros maestros, puesto que teachertube, está especializado en el campo de la educación.

Hemos podido comprobar que youtube, es un recurso tecnológico que ofrece muchas posibilidades para trabajar, como compartir vídeos, subirlos, etc.
Además ha sido muy interesante, las encuestas realizadas, ya que así se refleja el conocimiento de algunas personas sobre este tema.

En general, ha sido una exposición muy completa, original e inesperada, puesto que han usado un recurso tecnológico diferente al que estamos acostumbrados a utilizar la mayoría cuando realizamos nuestras exposiciones. Me ha llamado mucho la atención desde el primer momento, pero pienso que les ha faltado dar alguna explicación más teórica en relación con el vídeo.

martes, 3 de noviembre de 2009

Actividad 1: despiden a un profesor por usar el blog para dar clase


Estamos inmersos en una sociedad de la información en la que los cambios tecnológicos y científicos avanzan cada vez más rápido.
Por eso, pienso que la educación debe estar muy relacionada con las tecnologías de la información y comunicación, ya que éstas son muy necesarias para desarrollar muchas competencias en los alumnos.
Me parece increíble que despidan a un profesor por el hecho de usar en sus clases el blog, un tanto por ciento de la asignatura, puesto que se demostró después que no sólo usaba el blog en sus clases. Parece mentira que el director de un colegio, no sepa reconocer todas las posibilidades que ofrece el uso del blog y las competencias que llegan a alcanzar los alumnos con este tipo de herramientas (competencia digital, autonomía e iniciativa personal, competencia lingüística, etc.)
En mi opinión, la utilización de un blog en el aula, tiene muchas ventajas, por ejemplo:
• Permite a los alumnos el aprendizaje y el contacto directo con las TICs, lo que ayuda a que se sepan manejar con mejor precisión.
• Es una herramienta diferente a la que los alumnos estamos acostumbrados a ver diariamente (libro de texto, pizarra, etc.)
• Sirve para trabajar de una forma diferente en el aula, como tratar un tema especifico y que los alumnos den su opinión, hacer trabajos con el uso de presentaciones Power Point, con fotos, e incluso se puede hacen libros digitales.
Considero que no estamos lo suficientemente preparados en este mundo de nuevas tecnologías y si un director de un colegio quita la posibilidad que ofrece usar el blog en el aula, pues menos oportunidades tendrán los alumnos de “acercarse” a las nuevas tecnologías.
Por esta razón, me gustaría acabar diciendo que todos los colegios, deben aprovechar las tecnologías para avanzar en la educación, puesto que todos tenemos mucha facilidad para acceder a cualquier información. Además los profesores deberían estar más formados con las TICs y usarlas más en clase, ya que el uso que hacen de éstas, es muy limitado.

¡BIENVENIDOS!


¡Hola a todos!
Soy Ana Villegas Ramos, tengo 20 años y estudio Magisterio de Educación Infantil.
He creado este blog para la asignatura de Nuevas Tecnologías, con el fin de plasmar aquí mis trabajos, espero que os sirva de ayuda y que os guste.
Un saludo.