Nuestras compañeras, empezaron la exposición con un vídeo, en el que vimos que existen varios tipos de recursos adaptados, como:
_Instrumentos electrónicos de lectura y acceso a la información, en el que destaca el Braille´n Speak, sonobraille, lectores ópticos autónomos, etc.
Para deficientes visuales, tenemos telelupas.
_ Máquinas de escribir e impresoras braille.
_ Grabadores y reproductores de sonido.
_ Diccionarios informatizados.
_ Calculadores científicas.
Además durante el vídeo nos pusieron ejemplos de todos los recursos.
Después del vídeo, nos mostraron ejemplos de juegos ilustrativos para invidentes, para educación infantil y primaria. Ellos se guían por el oído, por ejemplo en un juego para buscar parejas.
En conclusión ha sido una exposición bastante interesante, puesto que en todas las exposiciones que se han hecho no se tratado ningún tema relacionado con alguna necesidad educativa especial, y eso me ha gustado mucho y me parece muy importante que se traten estos temas, porque así los alumnos que tienen necesidades educativas especiales se sienten más integrados, puesto que como hemos visto, existen recursos que hacen más fácil el uso de las Nuevas Tecnologías.
No hay comentarios:
Publicar un comentario