María de las Nieves y Laura comenzaron con un vídeo a modo de introducción, sobre los avances tecnológicos en la vida cotidiana y en la educación, donde el objetivo de los profesores es transmitir el uso de las nuevas tecnologías.
Crearon un vídeo ellas mismas, en el que compararon elementos tecnológicos, por ejemplo con los móviles, con los recursos en el aula del ayer y de hoy, y comprendimos que éstos no tienen edad, raza, ni sexo.
Además hablaron de:
_Evolución de la pizarra, primero, la plástica era la más utilizada y permite una buena visualización en grupos grandes y después, la pizarra electrónica, que a pesar de que todavía no está incluida en las aulas, es uno de los elementos con el que se sustenta el futuro en el aula.
_ Enciclopedias, las primeras enciclopedias manuales aparecieron en el siglo XIX. Pero también nos podemos encontrar con las enciclopedias electrónicas que nos proporcionan una mayor facilidad de búsqueda de información y nos mostraron ejemplos.
_ Trabajo en grupo, hemos pasado de usar murales de cartulina a realizar trabajos en PowerPoint.
_ La forma de hacer los trabajos, antes quedábamos todos en el mismo lugar para realizarlos, y ahora se puede trabajar, por ejemplo con Google Docs y wiki, aunque con esta última no se pueden hacer online.
Por último acabaron con una entrevista a una abuela y a su nieta, y se ve la diferencia de las herramientas que se utilizaban antiguamente y las de ahora, ya que a la mujer mayor, sólo llevaba la cartilla y un lápiz y la nieta dispone de muchas más cosas.
La persona mayor dijo que conocía el ordenador y la nieta, lo estaba usando en ese momento y dijo que lo solía usar para hacer trabajos, tuenti, etc.
Por tanto, en general, la exposición ha sido muy interesante, ya que hemos visto la evolución de los recursos tecnológicos a lo largo de la vida.
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