Primero, hablaron de la evolución de la educación en los años 30, 60, 90 y actualmente.
En los años 30, sobre todo había enciclopedias, se usaban cartillas, apenas había materiales, las clases eran magistrales, y la familia no se preocupaba por la educación.
En los años 60, siguen con las enciclopedias, pero éstas ya tienen ilustraciones, hay varios profesores para diferentes asignaturas, etc.
En los años 90, se tiene en cuenta al alumno, las familias se preocupan por la educación de los hijos, hay más materiales y las aulas son más cómodas, etc.
Y actualmente, las nuevas tecnologías se están introduciendo en las clases y hay que ser receptivos para saber usarlas.
Después siguieron, diciendo las ventajas ( más relaciones sociales, mejor para buscar información, etc.) y desventajas(menos acceso para buscar información, etc.) de la ausencia de Internet.
Y las ventajas de Internet: se puede interactuar con gente de todo el mundo, la búsqueda de información es más amplia, desarrolla destrezas, estimula el trabajo global, etc.
Y las desventajas de Internet: dependencia, también de la energía eléctrica, se puede encontrar páginas no aptas (pornografía, violencia…) etc.
Por último, acabaron la exposición con un vídeo sobre los materiales didácticos a lo largo del tiempo.
Esta exposición ha sido muy interesante, ya que hemos visto la evolución del sistema educativo, y además el vídeo ha reflejado muy bien todos los materiales usados en las distintas épocas.
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