En esta exposición nuestras compañeras nos han indicado una serie de criterios para seleccionar la información, ya que Internet nos ofrece información a través de recursos y servicios, pero esta información a veces, puede ser errónea.
Por eso, nos dieron algunos consejos como futuros docentes:
_ Realizar una búsqueda previa al alumno.
_ Imprimir la página inicial o crear un acceso directo en el escritorio.
_ Organizar actividades en el aula de informática y en el aula ordinaria.
_ Fomentar el análisis crítico.
Algunos pasos que deben dar los alumnos son:
_ Recopilar la información.
_ Selección y evaluación de la información.
1). Contexto
2). Contenido
3). Formato
También nos dieron información sobre algunos estudios que afirman, que es más importante tener alumnos estratégicos que no estratégicos, porque los estratégicos lo revisan todo, mientras que los otros tienen más falta de ortografía.
En la estrategia de búsqueda se incluye: planificación, supervisión y valoración.
Y en los criterios de selección destaca: estructura de la información, rigor, credibilidad y fiabilidad y ajuste al tópico de la búsqueda.
Terminaron, con un vídeo de unos niños, en el que se les hacía preguntas como que es Internet y vimos respuestas muy variadas.
En general, ha sido una exposición bastante didáctica, puesto que han dado consejos tanto para los docentes, como para los alumnos, para no cometer errores a la hora de seleccionar la información y considero, que está bastante bien , puesto que fomenta la utilización de las TICs.
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